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興慶區教育局2024年中小學設施設備采購項目采購意向

預告-意見征集

寧夏 -銀川

發布時間： 2024年08月12日

摘要信息

招標單位

招標編號

招標估價

招標聯系人

招標代理機構

代理聯系人

報名截止時間

投標截止時間

關鍵信息

招標詳情

下文中****為隱藏內容，僅對千里馬會員開放，如需查看完整內容請或撥打咨詢熱線： 400-688-2000

一、采購標段

采購計劃編號：項目名稱：分包名稱：分包類型：采購方式：預算金額報價方式：是否屬于技術復雜，
專業性強的采購項目：是否為執行國家統一定價標
和固定價格采購項目：

****	****2024年中小學設施設備采購項目
二標段（教師計算機）	貨物類
公開招標	600000.00
總價采購項目	否
否

發起異議

任何供應商、單位或者個人對以上公示的項目采購需求有異議的，可以在招標公告發布之前在線發起異議，并填寫異議內容及事實依據，該異議僅作為社會主體對采購需求內容的監督，采購人查詢異議內容后，可根據實際情況自行決定是否采納異議內容。供應商認為采購文件、采購過程、中標或者成交結果使自己的權益受到損害的，應按照《政府采購質疑和投訴辦法》規定執行。

二、供應商資格條件

1.滿足《****政府采購法》第二十二條規定，應提供以下材料：

1.1 提供在中華人民**國境內注冊的法人或其他組織的營業執照（或事業單位法人證書，或社會團體法人登記證書），如投標供應商為自然人的需提供自然人身份證明；

1.2 法人授權委托書、法人及被授權人身份證復印件（法定代表人直接投標可不提供，但須提供法定代表人身份證復印件）；

1.3 提供具有良好商業信譽和健全的財務會計制度的承諾函；

1.4 提供履行合同所必需的設備和專業技術能力的證明材料；

1.5 具有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄的承諾函；

1.6 提供參加采購活動前三年內在經營活動中沒有重大違法記錄的書面聲明；（提供《資格承諾函》）。

2.****政府采購網（www.****.cn****政府采購嚴重違法失信行為記錄名單，在“信用中國”網站（www.****.cn）未被列入失信被執行人、重大稅收違法案件當事人名單。

3.（是/否）專門面向中小微企業：是否

4.合格投標人的其他資格要求：

序號合格投標人的其他資格要求

無

三、商務要求

采購標的交付（實施）的時間（期限）

自合同簽訂后10日歷天

四、技術要求

貨物類服務類工程類

標的清單(貨物類) 序號品目名稱及編碼標的名稱計量單位數量單價是否進口標的詳細參數是否屬于節能產品
政府采購品目清單是否屬于環境標志產品
政府采購品目清單備注是否應當實施
政府強制采購是否應當實施
政府優先采購是否應當實施
政府強制采購是否應當實施
政府優先采購

A****0105-臺式計算機

教師計算機

臺

120

5000.00

否

標的1-臺式計算機：處理器：不低于六核八線程，主頻不低于2.6GHz，★CPU符合國產化要求。（詳細參數見采購需求附件）

是

否

是

否

采購需求附件：

采購需求附件

2標段電腦-參數.docx

五、合同管理安排

合同類型：貨物類服務類工程類

貨物類

標的物

教師計算機

履約保證金

按照合同約定

甲方責任

1.及時辦理付款手續。 2.負責提供工作場地，協助乙方辦理有關事宜。 3.對合同條款及所知悉的乙方商業秘密負有保密義務。

乙方責任

1.保證所供貨物均為投標文件承諾的貨物，符合相關質量檢測標準，具有該產品的出廠標準或國家鑒定證書,保證其全部部件為全新的未使用的且符合相關質量要求。 2.保證貨物的售后服務，嚴格依據投標文件及相關承諾，對貨物及系統進行保修、維護等服務。 3.保證其所供貨物不存在侵犯第三方知識產權的行為，否則由此產生的損失由乙方承擔。

采購標的交付（實施）的時間（期限）

自合同簽訂后10日歷天

違約責任

1.甲乙雙方任意一方無故終止合同的，違約方應當按照合同總金額的20% 向守約方支付違約金。 2.乙方逾期交付貨物時，每逾1日乙方向甲方支付合同總金額0.5‰的滯納金。逾期交貨超過30日的，甲方有權決定是否繼續履行合同，如甲方決定終止履行合同的，乙方應按照第1款的規定賠償甲方違約金。 3.乙方所供貨物品牌、規格型號、質量等不符合合同約定標準，甲方有權拒收，以及甲方收貨后，發現產品出現質量問題不能使用的，甲方有權終止合同，同時，乙方向甲方支付合同總金額20%的違約金，如果違約金不足以支付甲方所受損失的，甲方有權要求其賠償。 4.在質保期內產品出現質量問題，乙方必須在接到甲方通知后小時內到達現場解決，否則甲方有權另請單位解決，由此產生的費用由乙方承擔，甲方有權從質保金中扣除相關費用，產生的損失由乙方賠償。 5.甲方逾期退還履約保證金的違約責任：采購人延遲退還供應商繳納的履約保證金的，應當支付逾期利息。雙方對逾期利息的利率有約定的，約定利率不得低于合同訂立時1年期貸款市場報價利率；未作約定的，按照每日利率萬分之五支付逾期利息。 6.甲方逾期支付資金的違約責任：。 7.因甲方原因導致變更、****政府采購合同的，甲方對供應商受到的損失予以賠償或者補償：。 8.甲乙雙方違背其他合同條款，違約方賠償對方損失。

不可抗力

甲乙雙方的任何一方由于不可抗力不能履行合同時，應當及時通知對方不能履行或不能完全履行的情況和理由；****機關證明后，允許延期履行、部分履行或者終止履行合同的，根據情況可部分或全部免予承擔違約責任。

驗收標準（附驗收方案）

按照寧財規發〔2022〕10號《****政府采購履約驗收管理暫行辦法》執行

（驗收方案附件）：履約驗收方案.docx

采購標的交付地點（范圍）

**市第十中校

付款條件（進度和方式）

按照合同約定

六、評審方法及評審細則

評標方法：

最低評標價法

綜合評分法

評審細則類別：貨物類細則類別

貨物類細則類別序號評審項目權重分評分標準

1	投標報價	30	投標單位的價格分統一按下列公式計算：投標報價得分＝（評標基準價/投標報價） ×30 。評標基準價是指滿足招標文件要求且投標價格最低的投標報價。除低于成本價的投標報價被拒絕外，最低報價得 30 分，得分結果由高分到低分依次排列為各自最終得分。注：本段為非專門面向中小企業采購項目，中小企業須提供中小企業聲明函，對報價給予 10%的扣除，用扣除后的價格參與評審。
2	參數指標響應情況	15	項目說明和采購需求中標注“★ ”為重要技術指標、參數，其余為一般技術指標、參數。投標人參數滿足招標文件技術指標、參數要求的得基礎分 8 分，以此為基礎： ①重要技術指標、參數優于招標文件規定的相應技術指標參數的每有一項加 2 分，加至滿分為止；低于招標文件規定的相應技術指標參數的每有一項扣 3 分，扣完為止。 ②一般技術指標、參數優于招標文件規定的相應技術指標參數的每有一項加 1 分，加至滿分為止；低于招標文件規定的每有一項扣 2 分，扣完為止。備注：投標人應逐條對技術參數在“技術偏離表 ”中明確作出“正偏離 ”“負偏離 ”“無偏離 ”等應答，然后進行具體、詳細的說明，包含但不限于檢測報告、官網功能截圖、生產廠家證明等，予以證明參數的技術響應性，未提供證明材料或證明材料模糊無法辨認的視為低于技術指標參數。
3	產品演示	15	評委根據各投標人現場提供的教師計算機進行以下功能演示并進行打分，演示時間均不超過 15 分鐘,每項全部滿足演示內容的得 3 分，部分滿足演示內容得 1 分，不滿足演示內容不得分。注：投標人須將功能演示樣品遞交**廣場東北角樣品展示區。具體演示要求如下： ①教學辦公軟件支持一鍵創建電子教案，支持創建校本模板，管理員在教研管理系統設置校本模板后，教師可在云教案模板調用；提供將Word轉換為云教案的能力，支持解析文本、表格等元素；教師可在電子教案中插入個人云空間教學課件，并可選擇單頁或多頁課件插入教案，插入后的課件以窗口形式預覽，可在窗口內翻頁、元素移動、課堂活動操作、思維導圖展開收起等；支持回顧教案歷史版本，并支持對歷史版本生成副本或進行還原；支持教案格式一鍵智能優化，支持設置優化規則；支持教案智能一鍵糾錯，針對錯誤內容可進行一鍵跳轉，以紅色下劃線的形式突出顯示。 ②教學辦公軟件PC端集體備課支持發起語音研討（所有操作需在白板軟件功能界面操作，不接受第三方軟件或者網址演示方式），可邀請校內外教師共同加入語音研討，參與語音研討教師通過白板軟件APP端即可加入，主備教師可申請參與語音研討的教師打開麥克風共同參與集體備課語音研討，同時主備教師可共享集體備課教案及課件畫面，共享后參與語音研討教師白板軟件APP端與主備教師PC端畫面實時同步，無需教師手動操作，語音研討結束后生成研討記錄，研討記錄自動生成字幕，對研討過程中的關鍵詞和對話智能提煉，支持倍速播放，回溯視頻研討數據（包含時長、人數、次數、字數）。 ③教學辦公軟件支持在教研活動開展過程中發起掃碼簽到，可自定義設置簽到時間節點；教師可通過二維碼形式分享集備教研活動，參與教師使用微信掃碼即可參與集備教研，同時可針對教案、課件等內容進行批注記錄；教研活動開展過程中支持共享，主備教師可隨時上傳個人課件、教案、多媒體等素材，參備教師可通過微信掃碼上傳個人手機端課件、教案、多媒體等素材，方便調用共享；集備教研過程中，教師可隨時讓AI教研助手智能生成研討摘要及角色摘要，便于教師全面了解教研評論及批注情況；集備完成后生成集備報告，支持集備數據以柱狀圖的形式統計，并支持通過詞云的形式突出高頻評論詞條。 ④教學辦公軟件APP端（不接受PC端進行轉換）支持PPT課件解析并轉換為交互式課件，轉換后課件保留PPT原有文本、圖片等素材并支持二次編輯；教師可通過APP端進行課件編輯，包含頁面、添加備注、添加文本、形狀、思維導圖及本地視頻、圖片、拍照等元素，思維導圖包含組織架構圖、魚骨圖等多種形式，同時支持編輯思維導圖，可進行文本編輯，上下級添加等，課件編輯完成后可一鍵同步至云空間。APP端支持上傳手機相冊中的照片和視頻到資料夾，且支持調用系統相機拍攝照片并直接上傳；APP版支持在線預覽、下載資料夾中的圖片和視頻；支持對通過APP和PC端上傳的移動、刪除和重命名；資料夾中的多媒體素材可隨時插入教學互動課件，同時教學互動課件內的多媒體素材可在課件內直接上傳至資料夾中，便于教師調用、采集教學素材。 ⑤教學辦公軟件APP端登錄賬號后支持以列表的方式查看該賬號里所有的云課件，打開云課件可對課件中的形狀、文本、圖片等元素克隆、刪除等操作；云課件可通過微信、朋友圈、釘釘、手機號、二維碼、加密鏈接等多種方式實現快速分享；APP端支持云教案與云課件進行快速關聯；APP**回收站功能，按支持教師在3天內恢復或徹底刪除單份/多份/全部已刪除課件；APP端支持上傳相冊中的照片和視頻到資料夾，且支持調用移動端相機拍攝照片并直接上傳，教師可自主下載和刪除操作；APP端支持空白頁、課件頁錄制微課視頻，視頻可直接同步到教師云空間，支持將教師聲音與對課件打點綁定。
4	業績	2	投標人提供近三年（2021 年 01 月至今）類似業績，每有一項得1 分，加至滿分為止。備注：提供業績的中標（成交）通知書或合同掃描件加蓋公章。
5	實施方案	13	內容包括但不限于工作重難點問題的理解分析、實施步驟、技術措施、進度安排、人員配置與分工等進行綜合評分： ①對實施方案理解充分，且以上列舉各項內容全面，有針對性，重點突出，具體的實施方案能有效解決重難點問題的，完全滿足項目需求的得 13 分； ②對以上列舉內容理解、分析闡述清晰，所列舉各項內容詳細，切實可行，有可操作性，可以滿足項目實際需求的得 10 分； ③對以上列舉內容理解、分析相對明確，各項內容的安排和表述籠統、實施方案方案邏輯順暢，結合本項目實際實施情況表述內容少的，滿足工期需求的得 6 分； ④對以上內容理解不夠貼合實際需求、分析不夠透徹、方案邏輯混亂，合本項目實際實施情況不夠清晰明確的得 2 分； ⑤不提供此方案或提供跟項目無關的方案不得分。
6	質量保證措施	10	1 、質量保證措施內容包括但不限于質量管理目標、質量質檢控制及流程、具體的質量保證措施（5分） ①需針對本項目采購需求提供質量管理目標及保證措施全面可行、質量管理體系完善、層次分明，有明確的質量管控人員及職責，能保證工作中各技術環節和技術指標嚴格按有關行業規范要求執行、技術環節合理規范、節點明確，完全滿足采購需求的的得 5 分； ②提供的質量管理目標明確，質量管理體系完整、保證措施符合項目實際要求且措施內容具體明確，質量管理體系可行并符合項目實際情況，能夠滿足采購需求的得 3分； ③提供的有具體的質量管理目標，質量保證措施完整但與項目實際契合度不高，質量管理體系相對健全，結合本項目實際實施情況表述內容少的得 2分； ④質量管理目標不夠明確，質量保證措施不夠完整，質量管理體系不夠健全的，結合本項目實際實施情況表述內容少的得 1 分； ⑤不提供此方案或提供跟項目無關的方案不得分。 2 、在滿足招標文件要求的質保期基礎上，提供針對質保期的**、質保期內出現質量問題時的應對、備品備件的提供、明確質保期過后維修與維護的費用收取、質保技術/工程師人員情況的方案（5 分） ①對以上列舉內容針對性強，與項目契合度高、內容詳盡細致、重點突出、可行性強、能有效解決重難點問題的，完全滿足項目需求的得5分； ②對以上列舉內容的理解、分析闡述清晰，所列舉各項內容完整可行，科學合理，可以滿足項目實際需求的得 3 分； ③以上列舉內容理解、分析相對明確，方案邏輯順暢但各項內容的安排和表述籠統，結合本項目實際實施情況表述內容少的的得3 分； ④對以上列舉內容內容理解不夠貼合實際需求、分析不夠透徹、方案邏輯混亂，合本項目實際實施情況不夠清晰明確的得1 分； ⑤不提供此方案或提供跟項目無關的方案不得分。
7	售后服務方案	10	①投標供應商需結合項目的實際特點來制定符合本項目的售后服務方案，方案合理可行、服務內容思路清晰明了，條理性強，且可行性強，有完整的售后服務體系，完全滿足項目要求的得 10 分； ②售后服務方案可行，服務內容全面且符合項目實際要求，售后服務體系完善，有明確問題解決方法及期限，可以滿足采購需求的得 8 分； ③有售后服務方案但與項目實際契合度不高，售后服務體系相對健全、但結合本項目實際實施情況表述內容少的得 4 分。 ④售后服務方案簡單、售后服務體系不夠健全，結合本項目實際實施情況表述內容少的得 2 分； ⑤不提供此方案或提供跟項目無關的方案不得分。
8	應急預案	5	結合項目的實際特點來制定應急方案：內容包含但不限于各類事前、事中、事后的故障應急措施、應急解決方案、應急響應時間。 ①根據對該項目的理解所提供的應急方案的科學合理性、涉及范圍全面、內容詳盡具體、重點突出、可行性強、有很強的針對性、響應迅捷、能有效的應對突發事件，完全滿足項目需求的得 5 分； ②所提供的應急方案內容完整、涉及范圍符合項目實際情況、預防與應急切實可行、內容細致、預防措施有效可行，響應快速，可以滿足采購需求的得 3 分； ③所提供的應急方案內容相對完整但與項目實際契合度不高，對突發事件的應對措施把握不夠精準的得 2 分； ④以上應急方案內容不貼合項目實際情況，對突發事件的應對措施不明確或沒有突發事件應對措施的得 1 分； ⑤不提供此方案或提供跟項目無關的方案不得分。
合計：		100